I den moderna världen är många människor bekanta med detta namn - Janusz Korczak. Biografin om den berömda polska doktorn, författaren och läraren imponerar med hans fantastiska kärlek till liv och barn. Hans tragiska öde och mänskliga prestationer är värda att utforska mer detaljerat.
Års barndom och studerar på gymnasiet
Korczaks riktiga namn är Hirsch (på polskt sätt, Henrik) Goldschmidt. Han föddes in i en judisk familj i kungariket Polen, som då var en del av det ryska imperiet, 1878.
Trots att han inte levde till mycket ålder lyckades Y. Korchak se mycket under sin livstid. En biografi kan inte kort förmedla alla händelserna i hans liv.
Henrik kom från en utbildad familj: hans farfar var läkare och hans far var advokat. För att känna sig mer bekväm i det polska samhället, assimierades familjen Goldschmidt med polackerna och betonade inte särskilt de judiska traditionerna av ett slag.
Den framtida författaren Janusz Korczak (en biografi vars fotografier tagits i barndomen berättar om honom som en kapabel och nyfiken pojke) skilde sig inte åt i speciell hälsa. Men tack vare sin kunskap gick han in i en prestigefylld rysk gymnastiksal. Undervisningen genomfördes på ryska, och sedan studerades alla de viktigaste döda och moderna europeiska språken. Trots den höga utbildningsnivån visade inte lärarna intresse för sina elever. Allvarliga beställningar regerade i gymnastiksalen, fysisk straff och uppsägning blomstrade.
Mycket senare noterade Janusz Korczak (en biografi för barn kommer att finnas tillgänglig och allmänt känd) att det var försöken i gymnastiksalen som fick honom att skapa en ny humanistisk pedagogik.
Första svårigheter
Korczak Janusz överlevde mycket. Den stora manens självbiografi berättar om det första testet i hans liv. Sådan var farens svåra psykiska sjukdom, som tog honom när Henrik var bara 11 år gammal. Alla familjefonder gick för att behandla patienten, så den unge Henrik tvingades göra handledning för att stödja sina släktingar ekonomiskt.
Sedan öppnades den unga lärarens fantastiska pedagogiska talang, Henrik, som ingen annan, kunde hitta ett gemensamt språk med sina elever, lugnt och uppmärksamt lyssna på dem och uppnå mer smek än andra lärare med hjälp av staven.
Janusz Korczak: biografi kort. Ring en läkare, författare och lärare
1898, efter hans farfar, efter vilken han fick sitt namn, gick Henrik in i medicinska fakulteten vid universitetet i Warszawa. Den unga mannen är emellertid starkt intresserad inte bara i medicinfrågor utan också i modern pedagogikproblem. Vid 18 års ålder publicerade han sitt första pedagogiska arbete med titeln "The Gordian Knot". I den här artikeln förklaga författaren moderna föräldrar för att de i sitt liv gör allt annat än att uppfostra sina barn. Det viktigaste i deras liv växlar de till axelarna av barnvakterna och lärarna, som ofta helt enkelt inte klarar sina plikter.
Kommentarerna till denna publikation i tidningen var så positiva att chefredaktören för denna publikation anklagade den unga Henrik för en hel kolumn under samma namn.
Senare kommer Korczak (denna persons biografi beskrivs kort av oss i denna artikel) att skriva 22 volymer av uppsatser om frågorna om uppfostran av barn.
Henrik började praktisk pedagogisk verksamhet under samma period. 1903, efter att ha grundligt studerat Pestalozzis erfarenhet, började han arbeta som läkare och utbildare på ett av de judiska barnsjukhusen och gick med i det judiska samhället för att hjälpa föräldralösa barn.
Utvecklingen av professionell skicklighet och öppnandet av "Orphan's House
Efter att han 1905 fått ett examensbevis som bekräftade rätten att utöva medicin, sökte Janusz Korczak, vars biografi för alltid kopplade honom till medicin och pedagogik, inte efter en lönsam plats.
Under en tid blir han militärläkare (vid den tiden var det ett svårt russisk-japansk krig, så det medicinska personalen i det ryska imperiet var mycket nödvändigt), och sedan åkte han till Europa för att bekanta sig med avancerade idéer inom utbildning och pediatrik.
Han är fortfarande lite känd, men han skriver och publicerar ganska aktivt och använder sin pseudonym Janusz Korczak för detta.
Återvända till sitt hemland avgår Korczak Janusz, vars biografi för alltid kopplade honom till sina barn, avgår från läkaryrket och öppnar en välgörenhetsinstitution som kallas ”Orphan's House”. Från 1911 till sin tragiska död kommer Korczak att leda denna institution och kommer att ägna all sin styrka till att uppfostra barn kvar utan föräldraomsorg.
Utbildningsaktiviteter
Janusz Korczaks aktiva pedagogiska verk, vars biografi ger oss en modell av sann hängivenhet till hans verk, kombineras med aktivt författande. Gradvis blir hans namn allmänt känt, filantroper dyker upp som stöder hans åtaganden ekonomiskt.
Under de första åren av hans hårda arbete, Korczak och hans kollega Stefaniya Velchinskaya arbetar 16 timmar om dagen, är det inte så lätt att hantera ett stort antal barn med trasiga öden som har tappat förtroendet för människor.
Korczak lägger grunden för sin pedagogiska metod för moralisk utbildning. På samma år publicerade han en bok för lärare och föräldrar med titeln "Hur man älskar barn?", I denna bok talar författaren om de grundläggande principerna i hans humanistiska pedagogik, baserad på kärlek till barnet, acceptans av hans personlighet, lutningar och intressen, tillfredsställelse av hans behov och utvecklingen av hans känslomässiga-frivilliga sfär.
En aktiv anhängare av en sådan humanistisk pedagogik i Ryssland är den amerikanska Makarenko. Det är känt att Y. Korchak, vars biografi är kopplad till Ryssland, läste de publicerade verken av Makarenko och uppskattade hans metoder för att arbeta med barn mycket.
Perioden efter imperiets kollaps
Efter det ryska imperiets kollaps förkunnar Polen självständighet. Y. Korchak tjänar för närvarande framme som militärläkare. Den unga polska republikens regering tillåter emellertid inte författaren att återvända till sina barn, han kallas igen upp, nu till de polska trupperna, där han lider av svår tyfus, varefter han på ett mirakulöst sätt lever.
När det blodiga sovjet-polska kriget lugnar, återvänder Korczak till sina föräldralösa barn så att han aldrig kommer att skiljas med dem igen.
Han ger all sin styrka till pedagogiskt arbete. Organiserar skolans självstyre, publicerar en tidning med barnen (och barnen själva blir journalister), skriver och publicerar mycket av sina verk.
Han genomför radiosändningar, håller föreläsningar för studenter. Slutligen formulerade han 1934 sina berömda fem uppdragsuppdrag, som var baserade på behovet av kärlek till barnet, observation av hans beteende, frånvaron av våld i uppväxt, pedagogisk ärlighet och den oändliga processen med självkunskap.
Tragiska biografisidor
Janusz Korczak såg och upplevde mycket, hans biografi är ett bevis på detta. Men förmodligen det mest kraftfulla testet i hans liv var andra världskriget. Detta var det fjärde tunga kriget i en lärares liv. Korczak bad om att få ta sig fram som läkare, men på grund av sin ålder var han kvar i Warszawa.
Tyska trupper avancerade snabbt och staden blev snart under ockupation.
Den gamla läkaren och läraren gjorde allt så att hans barn inte kände svårigheterna med krigstid, men detta var inte i hans makt. Mat saknades starkt, det fanns inga kläder och varma kläder. Judiska föräldralösa för tyskarna var ett föremål för direkt förstörelse, så de flyttades snart till Warszawa-gettot. Korczak försökte motstå detta med all kraft, men han sattes i fängelse. Efter att ha lämnat henne åkte han till sina barn i gettot, där han väntade på sin död.
