Förmodligen var varje invånare och gäst i St Petersburg en gång imponerad av palatsensemblets uppträdande, som ligger i hjärtat i hjärtat, vid mötesplatsen för Nevsky Prospekt med Fontanka-floden, som före revolutionen tillhörde den kejserliga familjen, och efter att den gavs till barn. Och nu besöker många unga Petersburgare cirklarna i Anichkov Palace. Detta monument av rysk arkitektur är magnifik, eftersom det skapades gradvis och absorberade påverkan av epoker och stilar och återspeglar smaken från dess aristokratiska ägare. Rastrelli, Zemtsov, Ruska, Starov, Quarenghi, Rossi, Shtakenschneider - alla de stora arkitekterna bidrog till utformningen av Anichkov-gården, så att det skulle vara bekvämt för dagens barn att engagera sig i den olika kreativiteten som barnkretserna i Anichkov Palace erbjuder.
Berättelsen
Sedan februari 1937 har ett barns hubbub låtit här, då det var då St. Petersburg City Palace of Youth Creativity placerades i kungliga residensen. Det var riktigt, fram till 1990 kallades det Pioneers Palace. Även under de svåra krigsåren, under den förödande blockaden, stoppade inte kretsarna i Anichkov-palatset sitt arbete. Både biblioteket och lekplatserna var ständigt öppna. Till och med julgranen hölls här, möte 1942, till och med stadens olympiad för barns kreativitet inte avbröts, Anichkov-palatset träffade alltid barn.
Olympiadcentret, som fungerar här idag, har införlivat alla traditioner som har tagit form under nästan ett sekel. Och nu stöds de stadigt. Under blockaden komponerade skolbarn som besökte cirklar i Anichkov-palatset flera konsertbrigader. Dessa var dansarna av ensemblen A.E. Obranta och studenter från konstavdelningen. De förberedde sig här även under bombningen och utförde sedan på sjukhus och militära enheter. Medaljen "För försvaret av Leningrad" fick mer än sjuttio elever.
föreliggande
Till och med idag öppnar palatset gästfritt sina dörrar för unga Petersburgare: Anichkov Palace: inskrivning i cirklar sker när grupperna fyller barnen i den verkliga världen för livet! - hobbyer. Här finns alla typer av konst, vetenskaper, såväl som teknik, sport. En ny riktning är social aktivitet. Anichkov Palace arbetar året runt. Center of Olympiads håller ständigt tävlingar och festivaler, vetenskapliga konferenser och ämnesolympiader. Här utvecklas nya spelprogram, magnifika föreställningar arrangeras.
Bokstavligen varje dag väntar en ny händelse besökare. Anichkov Palace för barn är en favorit mötesplats med deltagande i en mängd olika ryska och stadsevenemang. Lärare lär sig och delar sina erfarenheter här, när seminarier och konferenser, tävlingar och festivaler hålls. Anichkov Palace (St. Petersburg) håller traditionellt finalen i tävlingen för lärare för extra utbildning för hela Ryssland - "Jag ger mitt hjärta till barn."
Anichkova gods
Tre kvartal har gått och de traditioner som en gång fastställdes här lever alla och hjälper till att få upp en värdig förändring - generation efter generation. Bland kandidaterna från Anichkov Palace finns många av de mest framstående figurerna inom vetenskap, kultur och idrott. Dessutom finns det Anichkov Lyceum för de mest begåvade studenterna, där de får gymnasieutbildning. Stora ceremoniella inredningar är stilen i den ryska klassisismen, de ger högtidlighet till festliga kvällar och konserter, utbildar skolbarn i en anda av skönhet. Inte en enda pojke som besöker utflykterna i Anichkov-palatset spottar i ytterdörren eller förstör hissen eller andra offentliga lokaler med främmande ritningar eller inskriptioner.
Formella mottagningar, församlingar, utställningar, påkostade bollar och kammarkonserter hålls i vardagsrummen sviter, i hallar och kontor. Men hjärtat i barnpalatset är Anichkova herrgård, där det finns många strukturer - arkitektoniska monument, inklusive själva palatset. Detta till exempel Skåpbyggnaden, Servicebyggnad. Det finns också ett modernt komplex "Carnival" - en konsert och teater. Och allt detta är omgivet av magnifika trädgårdar. Det är här, där barnets kreativitetshus - Anichkov-palatset ligger - som parolen "Allt bäst är för barn!" Trots en ålder av mer än fast, tröttnar den här underbara institutionen inte på att utvecklas och är väldigt dynamisk.
utveckling
Palatsets territorium sträcker sig redan mycket längre än väggarna i Anichkova gods. På Kareliska Isthmus finns det till exempel ett resortområde där Zerkalny ligger - ett förortscenter där både barn och lärare är mycket förtjust i avkoppling. På senare tid, redan under vårt århundrade, har två nya komplex öppnats - Anichkov-palatsets stolthet. Den första, med växthus, voljärer och moderna laboratorier, är Krestovsky Ostrov ett miljö- och biologiskt centrum, och det andra har utbildnings- och wellnessfunktioner, och inkluderade därför en fyra-spårig pool, koreografi och gymnastiksalar, gym. Och teatern för ungdomskreativitet (TUT) i Anichkov-palatset är mycket populär inte bara bland invånarna i St Petersburg, utan också bland gästerna i staden. Att komma dit för att studera är nästan lika svårt som i Anichkov Lyceum för särskilt begåvade studenter. Mycket stor tävling.
Lärarna som arbetar här tillåter inte eleverna att glömma bort de tidigare prestationerna i Young Creativity Palace, bara på detta sätt kan de erövra nya höjder. Det är patriotisk utbildning som är särskilt väl placerad i alla avdelningar på denna institution. De är mycket hjälpsamma i denna utflykt, som hålls i Anichkov Palace. Till och med översiktsbilderna, som ”kungens palats - palatset för barnen”, som berättar historien om palatsets ägare och dess konstruktion, liksom dess senaste historia, stöds genom att resa genom de främre rummen, genom vinterträdgården, besöka det magnifika biblioteket och Oak Office, där han älskade att koppla av Alexander den tredje genom att granska de unika väggmålningarna i Room of Fairy Tales (Palekh) och många, många fler. Man kan föreställa sig hur vördnadsfullt barnen i sektionen och kretsarna i Anichkov-palatset deltar. Han har mer än en adress, eftersom det finns många divisioner, och territoriet är stort. Museum of the History of Anichkov Palace, till exempel, ligger på Nevsky Prospekt i byggnad 39, där du också hittar hela ledningsteamet.
Anichkov Lyceum
Till att börja med bildades åtta klasser i lyceum, där, utöver grund- och sekundärgeneral, ges ytterligare utbildning enligt specialprogram. Det är därför platser i Lyceum uteslutande efterfrågas. Sedan skapandet år (1989) har de undervisat omfattande här, och barn som är nära engagerade i vetenskaplig och teknisk kreativitet i cirklar och delar av Anichkov-palatset kommer in i Lyceum. Sedan 1993 har nionde klassare varit involverade här. Läroplanen är mestadels akademisk, men betydligt utvidgad. Särskild uppmärksamhet ägnas lika mycket åt alla akademiska discipliner, utan undantag, därför har lyceum under ett kvarts sekel av existensen släppt elever med en mycket hög utbildningsnivå. Idag studerar mer än två hundra lyceumstudenter här, som var tvungna att tåla en tävling på fem till sex personer på ett ställe.
Utbildning är effektiv: eleverna vinner i ämnetävlingar på alla nivåer - från stad till nationell. Hundra procent av kandidaterna från Anichkov Lyceum går till universitet i Moskva, S: t Petersburg och andra städer, utan att misslyckas med att fortsätta den vetenskapliga forskning som påbörjats här. Efter examen blir de framstående forskare i Ryssland och utomlands. Grunden för antagning till Anichkov Lyceum är resultaten av obligatoriska entréprover. Antagningen sker i åttonde och tionde klass. För de som vill pröva sig på webbplatsen för lyceum presenteras exempel på uppgifter som kommer att finnas vid entréproven. När du har godkänt tentamen ska du krediteras genom betyg, där föredragskategorier inte beaktas.
Biblioteket
Anichkov Palace Library är det äldsta, största och unika. Hennes fond gick i trettiotalet av förra seklet. Och för elever som besöker Anichkov-palatset är läsning verkligen en komplicitet i kreativitet, som Marina Tsvetaeva hävdade. Hela institutionens utbildningsmiljö skapas med aktivt deltagande av biblioteket och dess personal. Biblioteket är inte bara unikt, det är unikt för dess mångsidighet: mer än sjuttiofem tusen exemplar av olika publikationer inkluderar dess samling. Här finns inhemska och utländska, och referensböcker och facklitteraturböcker, såväl som många värdefulla tryckta publikationer som kan tillfredsställa alla önskemål - åtminstone för barn, även för vuxna.
Biblioteket sysselsätter specialister med högre utbildning (ofta inte den enda) och med stor erfarenhet, som fortfarande ständigt förbättrar sin kulturella och professionella nivå. Samarbete har upprättats med olika stadsinstitutioner: Akademin stöds av forskarutbildningsakademin, distriktsmetodologiska laboratorier, palats och barns kreativitetshus, Ryska nationalbiblioteket, Pushkin barnbibliotek och alla dess grenar, bibliotek - Mayakovsky regionala barn- och offentliga bibliotek, ITMO universitet, St Petersburg State University, liksom många andra. Gemensamma socialt betydande program, sociokulturella projekt som syftar till att betjäna hemstaden utvecklas och genomförs.
Arvingarna
I St. Petersburg finns det ett omfattande, statligt stött program, ”Arvingarna till den stora staden”, och inom dess ramar finns en rörelse som organiserades 1990 av Vladimir Ilyich Axelrod. Rörelsen kallas "Ung för återupplivning av S: t Petersburg." Syftet var att bilda ungdomars medborgerliga och patriotiska känslor genom deras engagemang inom området för lokalhistoria. Huvuduppgifterna är att skapa förutsättningar för självförverkligande av alla projektdeltagare, med hänsyn till ålder, intressen och lutningar, samt stödja lokalhistoriska föreningar för barn, undervisningsmetoder för att organisera aktiviteter och utbilda ledare för barnföreningar. Arbetet är stort och det ligger inte inom väggarna i Anichkov-palatset, eftersom det innebär implementering av många sammanhängande underprogram. Detta är vägen till stadens återupplivning genom upplysning, vägen till att känna den genom spelet.
Här fungerar skolbarn som guider och lokalhistoriska forskare, de studerar inte bara det multinationella S: t Petersburg utan också hela Ryssland, de vet till och med hur de ska komponera stamtavlor för elever som vill. De övervakar stadens monument, tar hand om museer, bevakar helgedomen i S: t Petersburg. Varje underprogram fylls med specifikt innehåll, och detta innehåll kompletteras årligen. Hela projektet genomförs genom stadsgenomgångar och tävlingar, lägresamlingar och konferenser. Studenter från sjätte klass, studenter och lokal historielärare, alla medlemmar i Anichkov Palace deltar i detta program. I allmänhet inkluderar rörelsen femton klubbar, mer än trettio stadslag och tjugo grupper av unga guider. Mer än sjutton tusen barn deltar i alla rörelsens program.
TYUT
Ungdomskreativitetsteatern i Anichkov Palace, skapat 1956 av en teaterlärare och enastående regissör M.G. Dubrovin, lyckades bli en unik teater under denna tid, inte bara en barnteater. Detta är främst en institution som spelar en pedagogisk roll med hjälp av dramatisk konst. Detta uppdrag från TUT i Anichkov Palace har alltid varit framgångsrikt, och även om hans studenter inte anslöt deras framtida liv med teatern, älskade de honom hela livet, och personligheten för varje TUT-examen visade sig vara utvecklad och harmoniskt byggd. Nu är cirka trehundra skolbarn engagerade här, och tjugofem utmärkta lärare i skådespel, rörelse, scenanförande finns i lärarpersonalen, både regissörer och mästare i produktionsverkstäder arbetar här.
Många tusentals unga Petersburgare har redan fått de högsta moraliska lektionerna; många generationer av teatergäster har vuxit upp. Under sextio år har ett harmoniskt och komplext utbildningssystem fungerat framgångsrikt, vilket inkluderar att behärska ett antal teatraliska yrken - och här utbildas make-upkonstnärer, och belysningskonstnärer, kläder och teaterkonstnärer. Många av dem som tog examen från TUT arbetar som chef för produktionen av huvudteaterna i S: t Petersburg och Moskva, alla har vuxit till högt kvalificerade specialister inom sitt område. Ett exempel är G. Filshtinsky, en nationell konstnär som fick tre nationella priser. TUT håller internationella festivaler för barnteatrar, regionala och internationella seminarier och konferenser tillägnad barns teaterkreativitet.
Hur spelas in i TUT
Rekrytering sker naturligtvis på grundval av tävlingen, liksom när man går in i teaterskolan. Sökande måste genomgå tre omgångar av den kreativa tävlingen för att förbli den mest begåvade. Här tittar de främst på den nuvarande tendensen till teaterstudier, på psykofysiska indikatorer. All information som samlas in om tonåringen studeras, vilket möjliggör differentiering av kön och ålder. Det är nödvändigt för att upprätthålla det optimala förhållandet i teamet för flickor och pojkar, yngre och äldre. Barn utför kreativa uppgifter och enligt deras resultat sker ett konkurrenskraftigt urval. Detta är en läsning av en dikt, en fabel, en show av de enklaste skisserna.
I den första omgången avslöjas en tendens och intresse för att studera teatern, i den andra - de personlighetsdrag som kommer att vara nödvändiga under dessa klasser avslöjas - detta är plastisk uttrycksfullhet och uttrycksfullhet i tal, inre vision. I andra omgången genomför de igen en intervju om identifiering av lutningar, förmåga att studera, beslutsamhet. I tredje omgången tittar de specifikt på graden av begåvning, förmågan och förmågan att utföra vissa sceniska handlingar, hur tonåringen är orienterad i scenutrymmet, hur han agerar i en imaginär situation. Den avgörande faktorn är själva konkurrensmaterialet och dess val.
