Det är pålitligt känt att djur skapar familjer, kan älska och bli förolämpade, hjälpa varandra och till och med människor. Men vad representanter för djurvärlden inte kan göra är att bygga sociala strukturer. Vissa arter har de sociala förutsättningarna, till exempel vargar och pingviner, apor. Det finns dock inga normer, värden eller specifika rättigheter eller skyldigheter. Djur kan dessutom inte träna och överföra sina färdigheter till andra arter.
Mot bakgrund av detta, trots Kiplings vackra berättelse om pojken Mowgli, kan djur inte införa människors normer för beteende för barnet. De kan skydda det, mata och värma det, men inte mer. Vilda barn eller människor kallas vilda djur. Således är en vild människa en som har vuxit upp isolerat från samhället.
funktionen
Varelser uppvuxna i djursamhället saknar sammanhängande tal. De har nästan helt inga mänskliga känslor. Men de är perfekt anpassade för rörelse i naturen. Innan de äter måste de sniffa det. De är rädda för eld och vet inte hur de skrattar.
Berättelserna om Mowgli-barn bevisar än en gång att en person i naturen upphör att vara sådan. Ärvda gener från föräldrar hjälper inte till att få ett mänskligt utseende. Tvärtom, vilande djurinstinkter är vakna och tillåter att överleva.
Vikten av personalisering
En vild människa är en person som inte interagerade med sitt eget slag och därför inte kunde skaffa färdigheter som skulle göra det möjligt för henne att bli en fullständig medlem av samhället. Sådana människor med resten förenas endast efter ursprung. Om "djungelbarnet" återförs till det mänskliga samhället, kommer ett sådant barn knappast att lära sig att tala, men han kommer inte att kunna helt tänka, skratta, interagera med sitt eget slag. Sådana människor överlever inte i mänskligt samhälle länge. Varför är det omöjligt att anpassa vildmarken till ett samhälle av människor?
I själva verket står människan på ett högre utvecklingsstadium och har en enorm potential för lärande, som djur inte har. Och förmågan att lära sig är ett elementärt grundelement i socialiseringen. Människor har lärt sig att överföra kunskap inte bara från äldre till yngre, utan också tvärtom.
Är det möjligt att umgås?
Är ett Mowgli-barn en person? I förståelsen av sociologi, kommer nej och kommer aldrig att bli det. Detta beror på att den vilda socialiseringsprocessen börjar för sent. Inlärningsprocessen börjar i tidig ålder, när barnet lär sig cirka 70% av all information och en personlighet bildas. Denna ålder varar upp till 14 år. Det är då som socialt betydande färdigheter läggs.
För vuxna individer är situationen något annorlunda. Om vi tar samma Robinson Crusoe, som av en slump isolerades från ett eget samhälle, förlorade han inte sin identitet, men till och med kunde upptäcka nya aspekter i hans sinne.
Sociala och vilda människor är helt olika kategorier. Ett barn som föll i isolering vid 3-4 års ålder kommer aldrig att kunna bli en socialiserad person och tyvärr förstå detta är dömd att förvaras i en speciell institution.
Om barnet före isolering hade kontakter med människor är det mer troligt att han återvänder till mänskligt samhälle när han återvänder till det mänskliga samhället. Han kommer att lära sig att tala, även om han inte kan lära sig många ord. Han kommer att lära sig några regler och normer som accepteras i samhället. Men han kan aldrig bli full medlem.
Andra hälsoproblem kan uppstå. Historierna om Mowgli-barn bekräftar att de flesta av dem, efter att ha återvänt till samhället, inte ens kunde lära sig att gå direkt, inte kunde vänja sig till mänsklig mat, eftersom deras mag-tarmkanal inte uppfattade sådan mat. Det finns fall då sådana barn till och med sprang tillbaka till djuren och inte tål att införa obegripliga beteendemetoder. Som regel lever sådana människor med människor i högst 10 år.
Social isolering och vilda människor: varför händer detta?
Vanligtvis isoleras barn från samhället av skäl utanför deras kontroll. Kanske vilse barnet i skogen, eller föräldrarna bestämde sig för att bli av med honom. I alla fall gjorde barnet inte ett informerat val till förmån för djurvärlden.
Ett annat exempel är när ett barn inte dyker upp bland djur utan förblir i sitt eget slag, men i själva verket är isolerat. Det kan vara slaveri eller fängelse när ingen skapar socialt beteende. Vad avgör utseendet för vilda gruppmedlemmar i detta fall? Samma som för "Mowgli" - bristen på sociala band med sin egen typ och inlärningsprocessen.
Doktor Itard, som var engagerad i ”Averon vild”, framförde en djärv teori om att hjärnan förstörs delvis utan träning i ett barn. Till viss del finns det till och med brist på hjärnämne. Ofta är sådana människor aggressiva när de inte kan agera ordentligt.
Verkliga fall
Begreppet "vilda människor" inom sociologi, historia och andra vetenskaper är inte nytt, sådana individer har varit kända sedan antiken. Nästan varje nation har legender och myter relaterade till uppfödning av mänskliga barn av djur.
Den äldsta myten handlar om bröderna Remus och Romulus, som uppfostrats av en varg, men ändå blev de grundare av Rom. I framtiden, i många verk, beskrivs kollektiva bilder: i Burroughs är detta Tarzan, i Kipling - Mowgli. Redan 1730 började det första dokumentära beviset på förekomsten av vilda barn uppstå.
Vilda peter
Hittade en pojke 1724 i Tyskland, nära Hameln. Hans kropp var täckt med tjockt hår och han rörde sig bara på fyra extremiteter. Han åt bara färsk mat, fjäderfä och grönsaker, kunde inte tala. Efter flera försök fångades han fusk och transporterades till England. Där försökte de umgås honom under lång tid. Enligt vissa rapporter fick han lära sig att utföra det enklaste arbetet, han levde till en avancerad ålder, men han lärde sig inte att tala.
Victor från Aveyron
Det mest slående och studerade exemplet på vilda människor. Denna berättelse bildade till och med basen i filmen "Wild Child". 1797 sågs pojken i Frankrikes skogar. Han fångades flera gånger, men han sprang ständigt bort. Han lyckades äntligen fånga "Mowgli" först år 1800, när han redan var cirka 12 år gammal. Han visste inte hur han skulle tala. Han var inte rädd för att vara naken i snön och hans kropp var täckt med ärr. De försökte lära barnet mänskligt tal och teckenspråk, men allt lyckades inte.
Victor levde för att vara 40 år gammal och anpassade sig aldrig till samhället, inom muren för Dövets institut.
Wolf Girl från Devil River
För första gången märktes en flicka bland ett paket med vargar 1845. Hon bodde i Mexiko (San Felipe). Under året chockade informationen om det vilda barnet allmänheten mer än en gång, det sågs äta animaliskt kött tillsammans med vargar. De lyckades fånga henne och de kallade barnet Lobo. Hon tjutade ständigt på natten och så småningom sprang bort. Nästa gång hon sågs efter 8 år var hon med vargungar och vid synen av människor tog de dem och sprang bort. Efter det såg ingen annan henne.
Dean Sanichar
Ett av de äldsta exemplen på Mowgli-barn är Indian Wolf Boy. Vid tidpunkten för upptäckten av jägare var barnet cirka 6 år gammalt. Det hände 1867 i djungeln av Bulandshahr.
Pojken Dean bodde med vargarna. När de såg honom tog han tillflykt med djuren i en grotta. Vargarna röktes och fick ett barn. Han tränades länge. Med tiden lärde han sig att äta från en tallrik, men rivde regelbundet av sig kläderna. Jag har inte lärt mig ett enda ord.
Kamala och Amala
Dessa flickor bodde också med ett paket vargar i Indien, Midnapore. De upptäcktes 1920. Amale var då 1, 5 år gammal och Kamale var 8 år gammal. Bekräftelsen att de var systrar hittade inte.
Lokalbefolkningen trodde initialt att mänskliga figurer bland vargar är sprit. Prästen Joseph kallades för att fördriva dem, men efter några dagar av observationen insåg munken att dessa inte var oklara varelser, utan flickorna som han hade tagit. De små sov tillsammans, krullade i en boll, talade inte, åt bara rått kött och hade inte kläder.
På deras kroppar observerades uppenbara fysiska defekter, leder och senor i övre extremiteterna var kortare, vilket inte tillät dem att röra sig upprätt. De visade inget intresse för människorna omkring dem och försökte ständigt fly till skogen. Som ett resultat dör Amala efter en tid, och Kamala lider mycket och börjar till och med gråta. I framtiden lärde sig den äldre flickan till och med gå direkt och lärde sig några ord. Men 1929 dör hon på grund av njursvikt.
gin
En vild person är en socialt isolerad person, inte nödvändigtvis uppvuxen av djur. Det mest slående exemplet som alla psykologer studerar är historien om Gene. Trots allt isolerade hennes egen far henne från samhället. Han stängde den i rummet, band den i potten och förbjöd släktingar att kommunicera med henne. När Gene gjorde försök att prata, slog hennes far brutalt henne. Upptäckte det 1970, flickans ordförråd bestod av 20 ord.
Ursprungligen antogs att barnet hade autism, men efter undersökning blev det tydligt att Jin var ett offer för våld. Under en lång tid behandlades barnet och försökte lära sig de enklaste färdigheterna. Som ett resultat kunde hon till och med svara på monosyllabiska frågor och klä sig. Terapeuten David Riegler tog henne senare till sin familj, där hon bodde i fyra år och lärde sig teckenspråk. Ännu senare bodde flickan hos sin egen mamma, varefter hon hamnade i en ny fosterfamilj, som hon igen var otur. Hon var så rädd att hon bara var rädd för att prata. Enligt de senaste rapporterna bor Jin i södra Kalifornien.
John Ssebunya
Denna pojke flydde från sitt eget hem vid tre års ålder. Anledningen till denna handling är skrämmande - han bevittnade mordet på sin egen mor av sin far. Detta hände i Uganda, och barnet flydde till djungeln, där han kom till aporna.
1991 såg en kvinna Millie John på trädgrenar bland apor. Som i andra fall med Mowgli, motståndade barnet och ville inte fångas. Försvaret blev till och med apor som kastade pinnar och stenar på människor.
Barnet fångade fortfarande. Hans kropp var alla sårad och täckt av hår. Ett stort antal maskar hittades i tarmen. John överfördes till en fosterfamilj, och hans föräldrar lyckades till och med lära honom att tala (även om man tror att han visste hur han skulle göra detta innan han flydde in i djungeln), att sjunga. Därefter reste han över kontinenten med Pearl of Africa barnkör. John blev nästan helt av med sina djurvanor.
Oksana Malaya
Vilda människor är inte nödvändigtvis människor som odlas av djur. I Ukraina 1991 lämnade föräldrarna till Oksana Malaya ett barn i en kennel med hundar, som hon bodde i 5 år, från 3 till 8. Under denna period lyckades hon bli helt vild, lärde sig att knarrra och gå vidare på fyra.
När allmänheten och myndigheterna kom till hjälp för Oksana försvarade hon sig, hundarna omgav henne och ville inte släppa henne, brumrade och skällde.
Efter en lång och intensiv behandlingskurs började flickan tala igen, men hon kunde fortfarande inte tydligt uttrycka sina tankar och känslor. Framför allt gillar hon att kommunicera med hundar och kor.
Bello från Nigeria
Denna pojke övergavs vid 6 månaders ålder och bodde med schimpanser tills ungefär 2 år gammal. Hittade honom 1996 i Falgor skog. Förresten, Fulani-stammen bor i närheten, där detta ofta händer. De försökte umgås barnet, överfördes till ett barnhem, där han under lång tid bete sig som en schimpans, även om han vid 6 års ålder hade lugnat lite. Trots ständig kommunikation med sitt eget slag lärde han sig aldrig tala. 2005 dött Bello av en okänd anledning.
