Kognition som filosofisk kategori studeras av en speciell filialfilosofi - epistemologi. Filosofer är intresserade av de globala problemen med mänsklig existens, existensen av absolut sanning och sökvägen. Processen med kognition som en del av den mänskliga mentala aktiviteten studeras av akademisk psykologi.
Behovet av att studera världen är bekant för varje person från och med födelsen. Vad är kunskap? Vilka är kognitionens medel och mål? Låt oss försöka kort och enkelt besvara dessa frågor i vår artikel idag.
Definition av kunskap
Det finns många vetenskapliga definitioner av detta koncept. Om du helt enkelt förklarar, är kognition en återspegling av den omgivande verkligheten i det mänskliga sinnet, en process för att studera världen. Processen med kognition tillåter en person att identifiera sig själv och sin plats i världen, samt förstå syftet, egenskaperna och platsen för andra föremål och fenomen i det omgivande rymden. Kunskapens ämne är alltid en person.
Men studieobjektet kan vara både den yttre miljön, personen själv och hans inre värld. De viktigaste är två former av kognition: sensuell och rationell. Den sensuella formen är inneboende i alla levande varelser på planeten. Men rationell kunskap ges endast till människan. Djur (inklusive människor) uppfattar världen genom sinnena: syn, hörsel, lukt, beröring, smak. Sensorisk kunskap är direkt relaterad till objektet som studeras. Det kännetecknas av subjektiva slutsatser som sedan bildar kunskap och erfarenhet. Rationell kunskap utförs med hjälp av förnuft, tänkande. På vår planet har bara en person kognitiva (mentala) förmågor. Det är riktigt, vissa högre däggdjur (till exempel delfiner, primater) kan också tänka, men deras kapacitet är mycket begränsad. Människans erkännande sker indirekt. Baserat på sensorisk kunskap försöker han ta reda på ämnets inre egenskaper, liksom dess betydelse och koppling till resten av världen.
Mål för kognitionsprocessen
Mål kan delas in i vanligt och högt. En person som känner till världen runt honom tillämpar den förvärvade kunskapen för att förbättra kvaliteten i sitt eget liv och skapa en säker och bekväm miljö. Vi kan säga att en person måste först och främst känna till den del av verkligheten som omger honom för att överleva.
Kognitionens höga mål sätts av vetenskap och konst. Det framträder här som en process för att avslöja den inre kärnan i saker, fenomen och händelser, deras sammankopplingar i sökandet efter sanningen. Under en lång tid trodde man att mänskligheten upptäckte alla grundläggande naturlagar och lärde sig nästan allt om världen runt den. Paradoxalt nog väcker de senaste vetenskapliga upptäckterna ännu fler frågor. Idag erkänner många forskare att världen runt oss är mycket mer komplexa och mångfaldiga människors idéer om honom. Processen med kognition är oändlig, och resultaten av denna process är helt oförutsägbara.
Vardaglig upplevelse eller vardagskunskap
För människan, som för alla andra levande varelser, börjar processen med kognition vid födseln. Ett litet barn lär känna världen genom sinnena. Han rör allt med händerna, smakar och undersöker noggrant. Hans föräldrar hjälper honom i detta svåra arbete och passerar den redan ackumulerade personliga kunskapen om denna värld. Med åldern förvärvar en person således ett visst system av idéer om världen och fortsätter att fästa sitt eget till sina förfäder.
Vardaglig eller vardaglig kunskap är en naturlig vardagsprocess, vars syfte är att förbättra livskvaliteten. Resultaten av kognition under många generationer lägger till en livserfarenhet som gör att en ny person snabbt kan anpassa sig till verkligheten och känna sig trygg. Det bör noteras att livserfarenhet är en subjektiv kategori. Till exempel skiljer sig resultaten från vardagskunskapen om Chukchi radikalt från livserfarenheter från nordamerikanska indier.
Vetenskaplig kunskap
Vetenskaplig kunskap försöker å ena sidan omfamna de allmänna lagarna för enskilda objekt, fenomen och händelser, vilket gör det möjligt att se generalen bakom en viss. Å andra sidan arbetar vetenskapen bara med fakta, konkreta och verkliga material.
Kunskap blir vetenskaplig när den kan bevisas experimentellt. Alla slutsatser, hypoteser och teorier kräver praktiskt bevis som inte är i tvivel eller tvetydighet. Därför inträffar många vetenskapliga upptäckter till följd av många års forskning, observation och praktiska experiment. Om vardagskunskap är viktig för en individ eller en grupp människor, är målet med vetenskaplig kunskap att få kunskap på mänsklig skala. Vetenskapligt är baserat på logiskt och analytiskt tänkande.
Konstnärlig kunskap
På ett helt annat sätt, den konstnärliga kunskapen om världen. Objektet i detta fall uppfattas holistiskt i form av en enda bild. Konstnärlig kunskap manifesteras främst genom konst. Fantasi, sensation och perception spelar in. Genom subjektiva konstnärliga bilder skapade av konstnärer, kompositörer och författare, lär en person världen av skönhet och höga känslor. Syftet med processen för kognition i konst är samma sökning efter sanning.
Konstnärlig kunskap är bilder, abstraktioner, immateriella föremål. Vid första anblicken är vetenskapliga och konstnärliga kunskaper helt motsatta. Faktum är att abstrakt, figurativt tänkande är av stor betydelse i den vetenskapliga sökningen. Och vetenskapens framsteg bidrar till uppkomsten av nya former i konst. Eftersom kunskapens mål är ett för alla dess former och typer.
Intuitiv kunskap
Förutom den sensoriska och rationella mannen har en annan ovanlig form av kognition - intuitiv. Skillnaden är att en person får kunskap plötsligt och omedvetet utan att göra någon synlig ansträngning. I själva verket är detta en komplex kognitiv process, nära kopplad till sensorisk och rationell upplevelse.
Intuitiv kunskap kommer till en person på många sätt. Detta kan vara en plötslig insikt eller förutsättning, medvetslös förtroende för det förväntade resultatet eller fatta rätt beslut utan logiska förutsättningar. En person använder intuitiv kunskap både i det vanliga livet och i vetenskaplig eller kreativ aktivitet. Bakom omedvetna intuitiva upptäckter ligger faktiskt den tidigare upplevelsen av sensorisk och rationell kognition. Men intuitionens mekanismer förstås inte och studeras fullt ut. Det antas att mycket mer komplexa mentala processer ligger bakom intuitivt tänkande.
Metoder och metoder för kognition
Under hela sin historia har mänskligheten definierat, skapat och klassificerat många metoder för kognition. Alla metoder kan tillskrivas två stora grupper: empirisk och teoretisk. Empiriska metoder är baserade på sensorisk kunskap och används ofta av människan i vardagen. Detta är en enkel observation, jämförelse, mätning och experiment. Samma metoder är grunden för vetenskaplig verksamhet. I vetenskaplig kunskap används dessutom teoretiska metoder i stor utsträckning. Ett populärt exempel på kognitiva metoder i vetenskaplig teori är analys och syntes. Dessutom använder forskare aktivt induktion, analogi, klassificering och många andra metoder i sina aktiviteter. I alla fall kräver alltid teoretiska beräkningar praktiskt bevis.
