De flesta av världens befolkning drömmer om resor, äventyr, rika livsupplevelser. För att drömmar ska gå i uppfyllelse, konstigt nog, måste du ha lite "utbildning". Det räcker inte att ha ett pass eller biljetter i fickan - det finns massor av andra parametrar som bör beaktas. En av dem är inculturation.
Vad är poängen?
Generellt sett är inculturation processen att lära en eller annan person de kulturella normerna för beteende och uppfattning om ett visst land eller nationalitet.
I själva verket är detta en av de viktigaste aktiviteterna som är nödvändiga inte bara för resor utan också för personlig utveckling. Till exempel kan vissa gester och ord i kulturer av olika nationaliteter skilja sig betydligt i betydelse. Utan nödvändig kunskap kan du oavsiktligt förolämpa den person du pratar med och förlora sitt förtroende för alltid. I det här fallet fungerar inculturation som en slags skydd mot pinsamma situationer som en person lätt kan stöta på när han är utomlands eller till och med i sitt eget land.
Förminskande värde
I föregående stycke beskrivs inculturationsprocessen i den mest generaliserade formen. För att gå med i den här typen av träning behöver en person inte packa sina väskor och köpa biljetter till asiatiska länder. Enculturation är snarare en process för att förstå ens egen kultur. I det här fallet menar vi funktionerna i normerna för beteende och världsbild i ursprungslandet. Detta är en typ av personlighetsbildning inom ett visst samhälle med hänsyn till erfarenheter, traditioner och kulturella trender.
Förhållanden mellan objekt och objekt
Det bör noteras att processen för inkulturering är ett tvåvägsfenomen. Den kombinerar multidirektionsvektorer. En person som representant för ett visst samhälle har en bestämd effekt på kulturen. Samtidigt, i processen med att växa upp och bli en person, är det samhället och dess kulturella normer som är avgörande för bildandet av personligheten själv.
Lärande komponenter
Specifikt inkluderar processen för inkulturering ett antal faktorer som är nödvändiga för att bestämma en person som representant för ett visst samhälle, en viss nationalitet. Först och främst är det några universella, grundläggande färdigheter som är karakteristiska för alla bärare av en viss kultur. Dessa inkluderar egenskaper hos beteende, reaktioner på vissa verbala eller icke-verbala handlingar, medvetenhet om vissa värden, sätt att bete sig i specifika situationer.
I stort omfattar begreppet inculturation i förhållande till att förstå särdragen i världsuppfattningen i andra länder ungefär samma serie faktorer, varvid den enda skillnaden är att processen är mer naturlig på eget lands territorium.
Faktum är att en person som befinner sig i sitt eget land helt enkelt inte har något val i frågan om att bekanta sig med kulturen. Från barndomen möter han det, absorberar det och ackumulerar hela sitt liv.
Med förståelse för kulturen i andra länder är situationen naturligtvis mer komplicerad: den kräver betydligt större tid, fysiska, emotionella och mentala kostnader, eftersom deras egen världsbild inte bara kompletteras utan också helt modifieras.
Konceptinnehåll
För att fullt ut förstå essensen i termen bör en liten sammanfattning av alla ovanstående sammanfattas. Enculturation är förvärv av en uppsättning kunskap, färdigheter relaterade till processen för livsstöd i en viss kultur. I detta fall menar vi inte bara professionell verksamhet, utan också hushållsarbete, mottagande och användning av olika tjänster och varor. En av de mycket viktiga punkterna i processen med inkulturering är en persons personliga utveckling: hans syn på världen, hans attityd till honom, bildandet av hans favoritaktiviteter, preferenser i konstformer, sätt att spendera fritid eller, till exempel, åsikter om religion.
Naturligtvis är inculturation också förvärv av kommunikationsförmåga med det omgivande samhället, interaktion med det. I detta fall menar vi någon form av kommunikation mellan en individ och världen runt honom.
Slutligen är detta bildandet av en viss grund av kunskap och normer beträffande behandlingen av ens egen kropp, utseende eller kläder. Tänk till exempel på de stammar där det är vanligt att bära ringar på kvinnors hals. Inom ramen för ett visst samhälle kommer sådana handlingar att betraktas som helt normala, medan detta i andra delar av världen kommer att betraktas som en slags våldsam åtgärd och kommer att orsaka fördömelse.
Socialisering och inculturation
Vid första anblicken kan betydelsen av dessa två termer tyckas, om inte identisk, åtminstone väldigt lika. I verkligheten skiljer de sig ganska markant. Socialisering och inculturation är en typ av kompletterande processer som i princip har ett huvudsyfte, men som går igenom olika scenarier. Det är en ganska stor skillnad i volymen på dessa koncept.
Denna skillnad märks särskilt om inculturation är en process att studera sin egen eller någon annans kultur. Socialisering i detta fall kommer att fungera som den så kallade utbildningen i landets normer. Kulturisering, inculturation är en introduktion till traditioner, världsbild, särdrag i att tänka på representanter för en främmande kultur, medvetenhet och acceptans av deras värderingar.
Socialiseringsprocessen är alltid snabb och helt naturlig. Det kräver inga ytterligare ansträngningar och kan baseras på enkel observation. Allt som krävs av en person är förmågan att märka vissa egenskaper hos beteende och upprepa dem i praktiken.
Kulturering i kulturstudier innebär betydligt högre tidskostnader och kräver ofta ytterligare ansträngningar som krävs för oberoende studier av ett visst kulturellt drag.
Socialisering och inculturation av personlighet, som redan nämnts, är parallella, men leder till olika resultat.
De viktigaste mekanismerna för inculturation
Liksom när det gäller socialisering är det huvudsakliga sättet att ansluta kulturella traditioner imitation, upprepning av kulturbärare. Ett levande exempel på sådana handlingar kan kallas beteende hos människor långt från reglerna för etikett under en bankett. För att inte verka okult, gör de helt enkelt samma sak som de övriga, mer kunniga människorna i denna fråga.
Inculturationsmekanismer är i grunden ganska enkla: observation och upprepning. Dessutom gäller detta inte bara för grundläggande begrepp som normer för beteende i samhället, utan också för mer grundläggande fenomen: arvet av semestraditioner, memorering av hälsning eller vanliga uttryck och vädjan till folklore material.
Det enda hinderet för en persons väg till fullständig orolighet kan vara hans beslutsamhet och rädsla för att göra ett misstag, och detta leder till isolering och ovilja att ens försöka gå med i en eller annan kultur.
Socialisering och inculturation kräver användning av en annan metod - direkt dialog med bäraren av kulturen. I det här fallet talar vi om det faktum att en person med tillräcklig kunskap blir en mentor som vill gå med i den här kulturen. Det bör noteras att detta inte behöver vara en specifik person som kommer att införa nödvändig kunskap i studentens huvud. I det här fallet är det processen för dialog, tolkningen av vissa regler som är grundläggande. Familjemedlemmar, sightseeingguider eller vanliga förbipasserande kan göra detta.
Om vi pratar om de grundläggande skillnaderna mellan inkulturering och socialisering, bör det noteras skillnaden i resultaten. Socialisering är en process för bildning och utveckling i samhället, som ett resultat blir en person till en person. Enculturation är en process med fusion med samhällskulturen och som ett resultat bildandet av en intelligent person.
Typer av inculturation
Innan man pratar om de specifika stadierna i inculturationsprocessen, bör vissa korrigeringar göras: infödda kultur kan också förstås. I det här fallet kommer processen att utvecklas enligt ett scenario - låt oss kalla det interna inculturation. En liknande, men inte identisk process - förståelsen av andra lands kulturella traditioner - den så kallade externa inculturation.
Processfunktioner
Intern inkulturation är villkorat uppdelad i två steg: primär och sekundär. Denna process börjar nästan med ett barns födelse. Från barndomen ger föräldrar, familjemedlemmar, lärare, lärare barn vissa normer för beteende, medvetenhet om fenomen, attityd till livet och så vidare. Således, sedan barndomen, har en person startat vägen för att förstå människokulturen.
Det andra steget är medvetenhet om vuxna. Det kräver tillämpning av vissa ansträngningar - en person tar inte längre upp kunskap och upplevelser som en svamp, han kommer till dem, öppnar dem för sig själv. Vi kan säga att detta är en typ av förbättring, utvidgning av omfattningen. Således kan vi säga att begreppet inculturation samtidigt innehåller två liknande, men inte identiska, planer.
Maximal precision
För att fullständigt specificera innebörden av begreppet bör det noteras att omulturering i kulturstudier är en process för att förstå kulturen för ens folk. Att gå med i andra kulturer inom vetenskap kallas ackulturation. Ändå gör många forskare inte en så slående skillnad och använder en term och samtidigt specificerar dess betydelse.
