kändis

Elena Leonidovna Vartanova: födelsedatum, biografi, personliga liv och karriär

Innehållsförteckning:

Elena Leonidovna Vartanova: födelsedatum, biografi, personliga liv och karriär
Elena Leonidovna Vartanova: födelsedatum, biografi, personliga liv och karriär
Anonim

Om Elena Vartanovas personliga liv finns det inga rykten och skvaller. Information finns helt enkelt inte. Dekan för fakulteten för journalistik vid Moskva State University, Elena Leonidovna Vartanova, verkar leva ett jobb. Resor, möten, intervjuer, avhandlingar, karriärer, studenter - detta utgör livet för en vacker kvinna med ett vänligt leende i ansiktet.

Unga år

Helens barndom och ungdom tillbringades i en provinsstad. I en ung ålder kunde flickan inte ens tro att hon skulle bli en av landets mest kända journalister och forskare. Den framtida kändisen föddes den 22 december 1959 i Zagorsk, som senare döptes till Sergiev Posad. En sorglös barndom passerade i en liten stad nära Moskva. Elena minns de åren som lyckliga, fulla av fred och familjefly.

När hon gick i skolan blev hon intresserad av skridskoåkning och musik. Men det var svårt att hålla jämna steg, och Elena var tvungen att välja en sak på föräldrarnas insisterande. Hon stannade vid piano.

Flickan var väldigt förtjust i att läsa. Böcker har alltid varit trogna följeslagare i Elena Leonidovna Vartanovas liv. I dag säger dekanen att alla studenter vid fakulteten för journalistik är bokälskare som hon. Drömmande, läsande, kreativ natur.

Image

Vägen till journalistik

Den framtida dekanen var 15 år gammal när hon först tänkte på journalistik. Runt var ett stabilt och lugnt liv på 70-talet av förra seklet. I en så ung ålder vill alla ha förändring, ett livligt och mångsidigt liv fullt av händelser. Elena Vartanova var inget undantag. Hon ville inte arbeta på fabriken som hennes föräldrar gjorde, hon ville se världen. En litteraturlärare har alltid berömt flickan för sin tydliga presentation av tankar och utmärkta kompositioner. Och Elena bestämde sig för att hon skulle försöka bli journalist.

Föräldrar stöttade dottern, även om de ansåg det vara frivolous. Frilansanställda behövdes inte i fabriksutgåvan, och Elena började leta efter andra möjligheter. När hon anlände till tidningens redaktionskontor sa hon att hon ville publicera som journalist och gå in i Moskva statsuniversitet. Teamet var vänligt och glad, hon fick uppgiften och skickades för att skriva en anteckning om en ny gård på kollektivgården.

Elena tog uppgiften på allvar. Jag gick till de eleganta åkrarna, i vita skor och formella kläder. Medan jag gick runt den kollektiva gården och gården var allt smutsigt, men jag skrev mycket material. Senare valde redaktören bara några rader för tidningen, men Elena Leonidovna Vartanova med ett leende påminner om sin första erfarenhet av journalistik.

Image

Antagning och studie

Tidningen publicerade mer än tjugo av hennes anteckningar. Som ett resultat, när Elena anmälde sig till journalistik, hanterade lätt den kreativa tävlingen. Skolbeviset var utmärkt, men prioritet var för elever med erfarenhet i tidningar, så att säga, med erfarenhet. Därför var det faktum att flickan gick in första gången vid Moskva State University en stor överraskning för Elena och hennes föräldrar.

Flickan tog examen 1981. Fick en specialitet och började tänka på var jag skulle gå vidare. Elena Vartanova var alltid intresserad av utländska medier, men under dessa år fördes bara pojkar till avdelningen för utländsk litteratur och journalistik till Yasen Zasursky.

Flickan agerade extraordinärt - hon registrerade sig som en gratis lyssnare till Lyudmila Kustova. Hon studerade den brittiska pressen, skrev en uppsats. Jag insåg att i utländska medier inte allt är så smidigt som många tror. Ändå fann jag mycket intressant och informativt för mig själv i den komplexa mekanismen för utländska medier.

Bekanta med Western Press

Under sovjetiden fick utländska studenter läsa den västra pressen. Landet stod bakom järnridån, och avdelningsdeltagarna fick studera utländska medier. Det fanns stängda rum i Lenins bibliotek. Ingången var endast för specialpass och pass. Den här upplevelsen var ovärderlig för Elena, hon kunde studera det hon alltid var intresserad av.

Hur stannade Elena Vartanova på MSU?

Innan den sista tentamen samlade Yasen Zasursky de mest lovande studenterna och bjöd in dem att arbeta vid fakulteten. Detta var nödvändigt för antagning till forskarskolan. Under sovjettiden krävde detta minst två års arbetslivserfarenhet.

Zasursky var dekan och förstod att om de nu lämnar att arbeta i media, det är osannolikt att de kommer ihåg forskarskolan senare. Universitetet behövde unga lärare. Idén fungerade. Nästan alla studenter som valts ut av honom återstod för att undervisa vid Moskva State University. Och Elena också.

När hon arbetade vid institutionen för journalistik började Elena inse att forskning inom amerikanska, engelska och tyska medier redan var mycket omfattande. Och jag bestämde mig för att studera media i Finland. Jag gick in i finska språkkurser på universitetet. 1986 försvarade hon avhandlingen "Finlands största borgerliga tidning, " Helsingin Sanomat ": grundläggande utrikespolitiska begrepp och deras bildning under påverkan av monopolkapital".

Image

Unik specialist

Elena Vartanova var mycket intresserad av de finska medierna och medger att studiens år var ljusa och intressanta, upptäckte många nya saker och breddade hennes horisonter.

I sina intervjuer säger hon att journalistiken i Ryssland skiljer sig från den i Europa. Även om de är yttre lika, lämnar samhällets kultur och utveckling sitt prägel. Och det påminner oss om att det var vår ryska forskare Mikhail Lomonosov som uppfann de så kallade principerna för journalistisk etik. Det här är respekt för journalistens faktum, informationskälla, publik och blygsamhet. Dessa principer har inte förlorat sin relevans just nu.

År 1999 innehåller Elena Vartanovas biografi en viktig händelse - hon försvarade sin avhandling "The North European Path to the Information Society: Evolution of the Finnish Media Model". Hon började sin väg i en vetenskaplig karriär från en studentbänk och gick hela vägen till sitt älskade universitet.

År 2000 var Elena Leonidovna Vartanova redan professor vid institutionen för utländsk litteratur och journalistik. 2001 blev hon biträdande dekan för vetenskapligt arbete.

2004 skapade hon Institutionen för ekonomi och teori för massmedia. Hon ledde också det.

Image

Sedan 2009, Elena Vartanova - dekan vid fakulteten för journalistik vid Moskva State University

Innan detta ledde hon i två år fakulteten som fungerande dekan. Och hon väntade på godkännande för den position som hon för närvarande innehar.

I november 2009 skrev mer än 200 nybörjare från journalistavdelningen ett regelbundet testdiktat. Cirka fyrtio studenter gjorde mindre än åtta fel per sida. Resten gjorde upp till 25 fel i texten. Dessa inkluderade 15 utmärkta studenter som gick in på fakulteten, med 100 poäng i tentamen. Resultaten chockade alla.

Elena Vartanova förnekade kopplingen till gårdagens låga läskunnighet med Unified State Exam. Enligt hennes åsikt är detta bara ett verifieringsverktyg, oavsett i vilken form det används. Oavsett om det är en uppsats, ett test eller en muntlig tentamen - detta kan inte på något sätt påverka antalet fel i att skriva texten. Antingen lär skolan inte vad, eller så är det inte vad de kräver av eleverna, detta måste förstås.

Dessutom har den slang som talats och skrivits på Internet fast kommit in i kommunikationskulturen och bortom nätverket, och detta är ett stort problem. Enligt Elena lånar skolbarn ord omedvetet och överför dem senare till kompositioner och dikteringar. Tidigare läser barn böcker, nu - chattar, grupper i sociala nätverk och forum. Detta problem studeras vid Moskva statsuniversitet.

Efter det minnesvärda diktatet fanns inga repressioner och avdrag vid fakulteten.

Elena Vartanova justerade klasser och läroplaner och gjorde små förändringar. Nu studerar nybörjare intensivt grammatiken i det ryska språket och kämpar med analfabetism och misstag. Faktum är att de själva inte är emot dessa yrken, de anser dem nödvändiga främst för sig själva. När allt kommer omkring är de framtida journalister. Och i detta yrke behöver du läskunnighet, en bred syn och välläst.

Image

innovationer

Sedan 1 september 2011 genomförs ett nytt pedagogiskt program "Journalism" vid fakulteten. Namnet på träningsområdet har förblivit detsamma, men utbildningen sker enligt nya standarder. Och dessa innovationer utvecklades vid journalistikens fakultet med deltagande av Elena Vartanova. Moskva State University tog hänsyn till utbildningsreformen som har ägt rum i landet. Det var också nödvändigt att kombinera Moskva statsuniversitetets egna standarder med medieindustrins krav. Digital evolution har tagit över världen. Under de senaste åren har media förändrats mycket snabbt, nya krav ställs på journalister.

Nu studerar studenter under ledning av Dean Vartanova högteknologi, multimedia och digitala miljöer. Jag glömmer emellertid inte att journalistens grundläggande humanitära kunskap och yrkesetik ofta är viktigare än en förståelse av de tekniska finesserna.

Image

"Mediekommunikation" - en sådan riktning kommer snart att öppnas vid tidskriften fakulteten

Här kommer studenter att utbildas till att arbeta i sociala medier. Detta krävs av moderna verkligheter. Enligt Elena Leonidovna pågår en revolution i övergången från tidningspapper till innovativa digitala medier. Sociala nätverk har blivit en plats inte bara för kommunikation utan också för leverans av en mängd olika information. Det här är nyheter, händelser och incidenter. Dessutom tillhandahålls information i en kortare, lakonisk form.

I en inte alltför avlägsen framtid kommer sociala medier att pressa papperspublikationer ännu mer. Naturligtvis måste du bygga om, flytta till internetutrymmet och aktivt behärska det. Även om alla större förlag länge har haft sina webbplatser.

Image